选择题:关于细胞凋亡的叙述,不正确的是( )。A.细胞凋亡受细胞自身基因调控 B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D.被病原体感染的细 题目分类: 生物学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 关于细胞凋亡的叙述,不正确的是( )。 A.细胞凋亡受细胞自身基因调控 B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D.被病原体感染的细胞可随着细胞凋亡被清除 参考答案: 答案解析:
在Windows中,若不知道某文件位于磁盘何处,可以使用“开始”中的()命令。A.查找B.文档C.浏览D.设置 在Windows中,若不知道某文件位于磁盘何处,可以使用“开始”中的()命令。A.查找B.文档C.浏览D.设置 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
关于“血糖平衡的调节”,《普通高中生物课程标准(实验)》的内容标准是:描述血糖调节。某教材关于该内容的具体呈现如下:(1)设计血糖调节的图... 关于“血糖平衡的调节”,《普通高中生物课程标准(实验)》的内容标准是:描述血糖调节。某教材关于该内容的具体呈现如下:(1)设计血糖调节的图... 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
连续调查某生态系统中的两种动物,结果发现他们的数量变化具有一定关系,如果7所示。下列有关叙述不正确的是( )。A.a是捕食者,b是被捕食者 B.如果a灭 连续调查某生态系统中的两种动物,结果发现他们的数量变化具有一定关系,如果7所示。下列有关叙述不正确的是( )。A.a是捕食者,b是被捕食者 B.如果a灭 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
教师在“细胞的癌变”的学习中,邀请某位当地医院的医生作了“健康的生活方式与防癌”的专题讲座。教师利用的课程资源属于( )。A.学校课程资源 B.家庭课程资源 C 教师在“细胞的癌变”的学习中,邀请某位当地医院的医生作了“健康的生活方式与防癌”的专题讲座。教师利用的课程资源属于( )。A.学校课程资源 B.家庭课程资源 C 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
果酒制作需要利用的微生物是( )。A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.枯草杆菌 果酒制作需要利用的微生物是( )。A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.枯草杆菌 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案