李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太... 李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略?( )A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策 在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略?( )A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。A、抑制现象 B、挫折现象 C、高原现象 D、低谷现象 在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。A、抑制现象 B、挫折现象 C、高原现象 D、低谷现象 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案