用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是( )。A.陌生情境技术 B.延迟满足实验 C.点红实验 D.两难故事

用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是( )。A.陌生情境技术 B.延迟满足实验 C.点红实验 D.两难故事

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幼儿看见天上的云彩,说是"有个小孩在骑马",这是一种(  )。A.注意 B. 想象 C. 感觉 D. 知觉

幼儿看见天上的云彩,说是"有个小孩在骑马",这是一种(  )。A.注意 B. 想象 C. 感觉 D. 知觉

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根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是(  )。A.有意记忆 B.无意记忆 C.感觉记忆 D.意义记忆

根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是(  )。A.有意记忆 B.无意记忆 C.感觉记忆 D.意义记忆

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当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于(  )。A.想象 B.表象 C.感觉 D.思维

当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于(  )。A.想象 B.表象 C.感觉 D.思维

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儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于(  )A.下位学习 B.上位学习 C.组合学习 D.派生类属学习 E.相关类属学习

儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于(  )A.下位学习 B.上位学习 C.组合学习 D.派生类属学习 E.相关类属学习

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