题目内容：
根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是（ ）。
A.有意记忆 B.无意记忆 C.感觉记忆 D.意义记忆
参考答案：
选择题：根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是（ ）。A.有意记忆 B.无意记忆 C.感觉记忆 D.意义记忆
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于（ ）。A.想象 B.表象 C.感觉 D.思维
当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于（ ）。A.想象 B.表象 C.感觉 D.思维
儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）A．下位学习 B．上位学习 C．组合学习 D．派生类属学习 E．相关类属学习
儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）A．下位学习 B．上位学习 C．组合学习 D．派生类属学习 E．相关类属学习
研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（ ）。A.5～7岁 B.7～9岁 C.9～11岁 D.11～13岁
研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（ ）。A.5～7岁 B.7～9岁 C.9～11岁 D.11～13岁
父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是（ ）。A.知觉 B.嗅觉 C.味觉 D.触觉
父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是（ ）。A.知觉 B.嗅觉 C.味觉 D.触觉
幼儿出现想象的萌芽的年龄是（ ）。A.6个月～1岁 B.1岁～1岁半 C.1岁半～2.5岁 D.1.5岁～2岁
幼儿出现想象的萌芽的年龄是（ ）。A.6个月～1岁 B.1岁～1岁半 C.1岁半～2.5岁 D.1.5岁～2岁