选择题:阅读下面材料,回答问题。“乘法”练习课上,吴老师用投影仪出示了一道开放性练习题:“3位老师带50名学生去参观植物园,票价分别是:成人每人10元、学生每...

题目内容:

阅读下面材料,回答问题。 “乘法”练习课上,吴老师用投影仪出示了一道开放性练习题:“3位老师带50名学生去参观植物园,票价分别是:成人每人10元、学生每人5元、团体(10人以上)每人6元,怎样买最合算?”很快,很多同学给出了答案:老师和学生分开来买,一共花费280元。小宁提出了另一种方案:“把老师、学生凑成10人,买团体票,剩下的买学生票,一共花费275元,比280元少了5元钱。”吴老师笑着点点头,同学们有的点头赞成,有的似茅塞顿开。小思却说:“不就少了5元钱么!”吴老师示意她发表自己的意见。她一下站起来,满不在乎地说:“老师,都出去玩了,谁还在乎这5元钱啊!”小欣也附和说:“就是,5元钱算什么!” [问题1][简答题] 如果你是吴老师,会如何应对这一状况?(10分) [问题2][简答题] 谈谈在教学中如何贯彻科学性与思想性相统一的原则。(10分)

答案解析:

在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生( )。A、成就动机B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附...

在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生( )。A、成就动机B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附...

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在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )...

在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )...

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在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象。这在心理学上称为( )A、挫折现象 B、回退现象 C、抑制现象 D、高原现象

在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象。这在心理学上称为( )A、挫折现象 B、回退现象 C、抑制现象 D、高原现象

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有的小学生在学习英文字母“t”时,常常会发出汉语拼音“t”的音,造成这种干扰现象的原因是( )。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、双向抑制

有的小学生在学习英文字母“t”时,常常会发出汉语拼音“t”的音,造成这种干扰现象的原因是( )。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、双向抑制

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