1{pz_填空}是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。

1{pz_填空}是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。

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假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习

假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习

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改变学习者原有认知结构的学习是()。A.上位学习 B.派生类属下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习

改变学习者原有认知结构的学习是()。A.上位学习 B.派生类属下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习

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研究表明,学习的熟练程度达到()%时,记忆效果最好。A.100 B.150 C.200 D.50

研究表明,学习的熟练程度达到()%时,记忆效果最好。A.100 B.150 C.200 D.50

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