题目内容：
1（ ）是课程理论与实践相结合的产物，具有权威性和指导性。
参考答案：
选择题：1（ ）是课程理论与实践相结合的产物，具有权威性和指导性。
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
课程论侧重研究“教什么”，（ ）侧重研究“如何教”。
课程论侧重研究“教什么”，（ ）侧重研究“如何教”。
(2005年4月)教学大纲一般由（ ）和（ ）组成。
(2005年4月)教学大纲一般由（ ）和（ ）组成。
课程目标的依据主要有哪三个方面?（）A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究
课程目标的依据主要有哪三个方面?（）A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究
在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?（）A.综合课程B.分科课程C.综合实践活动课程D.选修课程
在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?（）A.综合课程B.分科课程C.综合实践活动课程D.选修课程
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.杜威原理B.泰勒原理C.斯宾塞原理D.赫尔巴特原理
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.杜威原理B.泰勒原理C.斯宾塞原理D.赫尔巴特原理