选择题：全面发展教育就是均衡教育，但不是削弱个性的教育。

材料：语文老师发现班上一名学习很用功的男同学在背诵课文时有些困难，想了解其中的原因，就问他：“你是怎样背诵课文的?”这名学生回答:“我就是反复地念。”...

一个性格外向的大学生，他不仅在家庭中非常活跃，而且在班级活动中也表现出积极主动的一面，在老师面前同样也能自然地表现自已，不仅大学四年如此，即使毕业若干年再...

若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传，这符合操作性行为的（ ）。A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律

为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。A.计划和监控策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.

被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）。A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐