题目内容：
若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传，这符合操作性行为的（ ）。
A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律
参考答案：
答案解析：
选择题：若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传，这符合操作性行为的（ ）。A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。A.计划和监控策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.
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被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）。A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐
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简述学校开展心理健康教育的途径。
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新课程提倡的三维教学目标是指()A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值
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下列关于操作整合的特点的描述，不正确的是()A.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低 B.各个动作成分
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