(　　)过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。A．构建行动计划 A．构建行动计划 A．构建行

结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题，表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为

教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》时，对“正确把握语文教育的特点”进行研讨。下列教师的理解不正确的是(  )。A．注重语文的

根据以下材料，回答题阅读以下学生习作，回答第17。18小题。案例：我与风的亲密接触我想拥抱风，并成为它的心跳。——题记①你轻轻拂过我的脸，让我为你着

阅读《谈生命》教学实录(片段)，回答第16,题。案例：课堂导入：师：(板书“谈生命”)同学们，看到这个题目，你会想到哪些词语，哪些景物，哪些我们熟悉的作品

学完《走一步，再走一步》后，教师组织学生选取同类文学体裁的作品进行相关专题研究。下列所选作品中适合的是(  )。A．茨威格《列夫·托尔斯泰》

教学杜甫《月夜忆舍弟》一诗时，教师引导学生整理能够表现游子思乡之情的古代诗词。下列作品不适合的是(  )。A．王维《九月九日忆山东兄弟》 B

教师在教学某版教材八年级下册第三单元的《吆喝》一课时，要求学生做了这样一项准备工作：提前一周到所在城市的街道上去搜集本地商贩的吆喝声，并做简单的描述和评论。对此

阅读以下教学案例，按照要求答题。一堂作文课上，教师深情地导入：“常言道‘每逢佳节倍思亲’。一年中，无论是按公历还是按农历算，都有许多传统节日，而每到佳节，你也

学习复句的基本类型，教师选取了一些语句作为并列复句学习的例句，下列句子适合的是(  )。A．他进入这个世界，便奉献给这个世界以真诚 B．调查

教师组织开展“少年正是读书时”主题活动，要求学生阅读与读书相关的文章。下列不符合要求的是(  )。A．培根《谈读书》 B．叶圣陶《驱遣我们的

学习复句的基本类型，教师从不同材料中任选语句，向学生讲解递进复句的具体特点。下列句子适合的是(  )。A．柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌也

设A=(α1，α2,α3,α4)为四阶正交矩阵，若矩阵，k表示任意常数，则线性方程组Bx=β的通解x=(  )．A．α2+α3+α4+kα

设函数f(x)在区间[0，2]上具有连续导数f(0)=f(2)=0，M=max{|f(x)|}，x∈[0，2]，证明：(I)]ξ∈(0，2)，使得M≤|f’(

求二元函数f(x，y)=x3+8y3-xy的极值．

(Ⅰ)求正交矩阵P，使PTAP为对角矩阵；(Ⅱ)求正定矩阵C，使C2=(a+3)E-A，其中E为三阶单位矩阵．

设三为空间区域{(x，y，z)|x2+4y2≤4，0≤z≤2}表面的外侧，则曲面积分y2dzdx+zdxdy=______．

设A，B，C为三个随机事件，P(A)=P(B)=P(C)=，P(AB)=O,P(AC)=P(BC)=1，则A，B，C中恰有一个事件发生的概率为( &e

设Ω是由锥面x2+(y-z)2=(1-z)2(0≤z≤1)与平面z=0围成的锥体，求Ω的形心坐标．

(1)绘制太阳系构成示意图(要求：按距离太阳的远近注明八大行星及小行星带)。(6分)(2)说明该图在教学中的作用。(8分)