分析这两个教学环节的目的。(8分)

分析这两个教学环节的目的。(8分)

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Whichofthefollowingactivitiesisthebestfortrainingdetailedreading?ADrawingadiagra

Whichofthefollowingactivitiesisthebestfortrainingdetailedreading?ADrawingadiagramtoshowthetextstructure.BGivingthetextan

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During class, the teacher draws a flow chart on the blackboard to show the struc

During class, the teacher draws a flow chart on the blackboard to show the structure and its inner connection of a passa

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评析教师在语言学习活动中的角色。(15分)

评析教师在语言学习活动中的角色。(15分)

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什么是语篇教学?简要分析几种语篇教学的方法?

什么是语篇教学?简要分析几种语篇教学的方法?

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Teacher Tom gave the topic of “Send a Letter”, and then asked students to recall

Teacher Tom gave the topic of “Send a Letter”, and then asked students to recall the words they learnt such as “post off

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Which of the following is NOT a suitable pre

Which of the following is NOT a suitable pre-reading activity?ADemonstrating skimming and scanning techniques.BWriting a

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Which type of approach can best describe the following learning pattern? Student

Which type of approach can best describe the following learning pattern? Students search for materials in self-assess ce

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It’s an activity when the target language is used by the learner for communicati

It’s an activity when the target language is used by the learner for communication purpose (goal) in order to achieve an

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论述成长记录袋这种新兴的评价方式。

论述成长记录袋这种新兴的评价方式。

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该老师的教学思路优于教材的方面。

该老师的教学思路优于教材的方面。

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简述中学数学教学方法,并对其中的一个方法详细阐述。

简述中学数学教学方法,并对其中的一个方法详细阐述。

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​​​​​​​A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件 D不充分不必要条件

​​​​​​​A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件              D不充分不必要条件

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​​​​​​​A​​​​​​​B​​​​​​​C​​​​​​​D​​​​​​​

​​​​​​​A​​​​​​​B​​​​​​​C​​​​​​​D​​​​​​​

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​​​​​​​A​​​​​​​B2C​​​​​​​D​​​​​​​

​​​​​​​A​​​​​​​B2C​​​​​​​D​​​​​​​

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某校教师要选拔语文学习能力强的同学参加市里的语文比赛,下列合理的选拔方式是()。A标准参照测试B形成性评价C总结性评价D常模参照测试

某校教师要选拔语文学习能力强的同学参加市里的语文比赛,下列合理的选拔方式是()。A标准参照测试B形成性评价C总结性评价D常模参照测试

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根据评价在教学过程中作用的不同,可以分为以下几种评价类型,其中,不恰当的是()。A诊断性评价B分数评价C形成性评价D总结性评价

根据评价在教学过程中作用的不同,可以分为以下几种评价类型,其中,不恰当的是()。A诊断性评价B分数评价C形成性评价D总结性评价

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根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价的描述不正确的是( )。 A教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现B教学评价的主体是多元的,可以是

根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价的描述不正确的是( )。 A教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现B教学评价的主体是多元的,可以是教师,也可以是学生C对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价D教学评

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