实施素质教育，必须淡化选拔意识，特别在义务教育阶段，应强化普及意识，淡化选拔意识。提高全体学生以至全体国民的素质，比造就少数“精英”重要得多。这体现了素质教育的（ ）。A全面性B全体性C基础性D发展性

马克思主义认为的培养人的全面发展的唯一途径是（ ）。A机器大工业生产B教育与生产劳动相结合C社会主义社会教育制度D现代科学技术

涂尔干说过“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的

论述：试论述教育的相对独立性。

针对个体身心发展动因而提出“多因素相互作用论”的教育家是（ ）。A霍尔B华生C格赛尔D马克思

心理学家提出，4~5岁是儿童学习书面语言的最佳时期，加强4~5岁儿童的书面语言训练，主要遵循的是个体身心发展的（ ）。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性

提出了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”的著作是（ ）。A《普通教育学》B《民主主义与教育》C《大教学论》D《实验教育学》

狭义的教育指的是（ ）。A个人教育B家庭教育C社会教育D学校教育

夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。（ ）A正确B错误

原始社会教育的特点是（ ）。A平等性B没有特定教职人员C在社会生活中进行D教育手段极端简单

提出“把一切事物交给一切人类”“人人均应受教育”的是（ ）。A夸美纽斯B卢梭C康德D洛克

最早提出“寓学习于游戏”之中的思想家是（ ）。A亚里士多德B柏拉图C苏格拉底D昆体良

《学记》反对死记硬背，主张启发式教学，其中主张开导学生但不要牵着学生走的是（ ）。A博学于文B开而弗达C强而弗抑D道而弗牵

教育的本质属性是（ ）。A育人B成人C丰富社会结构D创造生产力

为什么不能以考试代替美术教学评价？

“教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就”描述的是（ ）。A自我评价B相互评价C记录评价D档案袋评价

以下不属于质性评价的的是（ ）。A档案袋法B观察法C评估与访谈法D成绩评分

下列哪项不属于教学评价的原则（ ）。A整体性原则B绝对性原则C发展性原则D指导性原则

江老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题，备课和教学后，要求“小老师”写出个人的教学感言，总结得失。这种评价方法是（ ）。A相互评价B自我评价C集体评价D教师评价

某教师在微电影拍摄教学中，对学生拍摄的样片进行分析，在肯定学生拍摄效果的基础上提出改进的意见，这一评价方式是（ ）。A终结性评价B形成性评价C档案袋评价D选拔性评价