In the Communicative classrooms, the teacher might be a"________"---engaging in communicative activities along with stud

Which of the following is a communication game?ABingo.BWord chain.CRearranging and describing.DCross-word puzzle.

材料全屏语言素材：   In some countries in western Europe, such as France, Spain and Britain, the countryside is changing.   Life

此语段教师采用了什么手段激发学生兴趣?（10分）

听力教学的步骤都有哪些？（6分）请简要分析一下。（14分）

什么是3P教学法？请简要分析一下。

English teacher Alice stopped Tom's reading and asked him to follow her and repeat the word “eat” again and again. What

Teachers in a/an _______ classroom are encouraged to show approval for each and every correct performance by their stude

综合论述数学双基的评价。

《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》指出：“注重提高学生的数学思维能力”，高中数学新课程为什么要注重提高学生的数学思维能力？

A-1B​​​​​​​​​​​​​​C-iD​​​​​​​​​​​​​​

​​​​​​​

下列命题中错误的是（ ）A​​​​​​​​​​​​​​B​​​​​​​C​​​​​​​D

​​​​​​​A0B-1 C1 D-1或1

下列选项中能体现评价主体多元化的是（ ）。 A教师给出学生最终成绩时不能只依据测验的成绩，还应结合其小组协作情况和平时的课堂表现等B教师在评价小组协作成果时既参考最终的作品，也考察该小组各成员的参与度与协调情况C教师在评价时不仅关注学业成就

以下是“说说校园里的春天”这个口语交际话题的教学构想，阅读并回答问题。 教师将学生分成几个小组，去不同的观察点，并分别给他们提出不同的观察要求：一组观察小池里的水，一组观察花园里的花草，一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么，再互

阅读《奥斯维辛没有什么新闻〉教学实录(片段)，按照要求答题。师：《奥斯维辛没有什么新闻》这一作品本身的价值在哪儿?社会价值又在哪儿?能不能从这两个角度思考，几个人合作试着写一段颁奖词?(同学们试写颁奖词——多媒体显示其他新闻、作品的颁奖词)

某位教师在教授《大堰河——我的保姆》时，制定了一个教学目标是：学习诗歌的诵读方法，体会排比反复修辞的好处。下列选项中，你认为最符合这一教学目标的做法是（ ）。A让学生默读全诗，勾画出自己喜欢的句子。B让学生大声朗读，画出诗中相似的句子。C让

同学们，你们一定都很爱自己的父母，尊敬父母的意见和决定，但有时候，你们会和父母在某件事情的认识上达不成一致，在思想上闹矛盾。这种情况下你们都是怎样处理的？《羚羊木雕》中的‘我’，就遇到了这种情况，下面我们就一起来学习这篇课文。”这位教师的课

课堂教学的结尾也应像文章的结尾一样，讲究悬念迭出，回味无穷，以下哪种课堂收束方式符合这段描述（ ）。A悬念式收束B作业式收束C比较式收束D拓展式收束