人们以一定方式的共同活动为中介而组合成的人群集合体是( )。A班级B群体C群众D人民

人们以一定方式的共同活动为中介而组合成的人群集合体是( )。A班级B群体C群众D人民

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( )是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系。A认知成分B情感成分C行为成分D态度成分

( )是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系。A认知成分B情感成分C行为成分D态度成分

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青少年追星时,常常手持相关标语、身穿带有相关Logo 的衣服。这体现了态度的( )。A适应功能B自我防御功能C价值表现功能D认识或理解功能

青少年追星时,常常手持相关标语、身穿带有相关Logo 的衣服。这体现了态度的( )。A适应功能B自我防御功能C价值表现功能D认识或理解功能

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德国的心理学家斯普兰格从文化社会学的观点出发,根据人认为哪种生活方式最有价值,把人的性格分为六种类型,即经济型、理论型、审美型、宗教型、权力型、社会型。( )A

德国的心理学家斯普兰格从文化社会学的观点出发,根据人认为哪种生活方式最有价值,把人的性格分为六种类型,即经济型、理论型、审美型、宗教型、权力型、社会型。( )A正确B错误

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IQ 越大,表明儿童智力越高;相反,智力越低。( )A正确B错误

IQ 越大,表明儿童智力越高;相反,智力越低。( )A正确B错误

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( )的学生在解决认知任务时,总是急于给出问题的答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考,有时问题还未弄清楚就开始解答。A沉思型B冲动型C辐合型D发散型

( )的学生在解决认知任务时,总是急于给出问题的答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考,有时问题还未弄清楚就开始解答。A沉思型B冲动型C辐合型D发散型

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斯坦福—比奈量表适用于( )岁儿童。A0~1B2~14C7~14D9~14

斯坦福—比奈量表适用于( )岁儿童。A0~1B2~14C7~14D9~14

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意志的品质有( )。A自觉性B果断性C自制性D坚韧性

意志的品质有( )。A自觉性B果断性C自制性D坚韧性

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“前有断崖,后有追兵”是( )。A双趋冲突B多重趋避冲突C趋避冲突D双避冲突

“前有断崖,后有追兵”是( )。A双趋冲突B多重趋避冲突C趋避冲突D双避冲突

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简述性格与能力的关系。

简述性格与能力的关系。

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按活动中能力的创造性的大小进行划分,可以将能力分为( )。A一般能力B特殊能力C再造能力D创造能力

按活动中能力的创造性的大小进行划分,可以将能力分为( )。A一般能力B特殊能力C再造能力D创造能力

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爱祖国,关心社会,热爱集体。这是性格的( )。A态度特征B意志特征C情绪特征D理智特征

爱祖国,关心社会,热爱集体。这是性格的( )。A态度特征B意志特征C情绪特征D理智特征

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性情开朗、热情,坦率,但脾气暴躁,好争论。这类人的气质类型属于( )。A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质

性情开朗、热情,坦率,但脾气暴躁,好争论。这类人的气质类型属于( )。A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质

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人们创造的千手佛、九头鸟、小人国等形象是( )。A黏合B夸张C典型化D过度化

人们创造的千手佛、九头鸟、小人国等形象是( )。A黏合B夸张C典型化D过度化

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在安静的教室里,突然一个同学的铅笔盒掉在地上,大家都会不由自主地向他望去。这是( )。A无意注意B有意注意C有意后注意D无意后注意

在安静的教室里,突然一个同学的铅笔盒掉在地上,大家都会不由自主地向他望去。这是( )。A无意注意B有意注意C有意后注意D无意后注意

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切割玻璃的声音会使人产生寒冷的感觉。这是( )。A感觉补偿B联觉C感觉后像D感觉对比

切割玻璃的声音会使人产生寒冷的感觉。这是( )。A感觉补偿B联觉C感觉后像D感觉对比

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我们刚从阳光照射的室外进入电影院,开始时觉得漆黑一片,经过一段时间,眼睛开始能看清黑暗中的物体。这叫做( )。A感觉后像B感觉对比C明适应D暗适应

我们刚从阳光照射的室外进入电影院,开始时觉得漆黑一片,经过一段时间,眼睛开始能看清黑暗中的物体。这叫做( )。A感觉后像B感觉对比C明适应D暗适应

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反射可以按其产生条件分为( )两类。A无条件反射B条件反射C有条件反射D反射

反射可以按其产生条件分为( )两类。A无条件反射B条件反射C有条件反射D反射

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“主张心理学必须从人的本性出发研究人的心理。”这是( )的观点。A日内瓦学派B格式塔主义C人本主义D精神分析

“主张心理学必须从人的本性出发研究人的心理。”这是( )的观点。A日内瓦学派B格式塔主义C人本主义D精神分析

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以下是机能主义学派的代表人物是( )。A詹姆斯B苛勒C魏特默D考夫

以下是机能主义学派的代表人物是( )。A詹姆斯B苛勒C魏特默D考夫

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