简述运动训练的基本原则。

简述运动训练的基本原则。

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简述身体运动的构成要素。

简述身体运动的构成要素。

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西方国家体现出的体育人文精神是()。A天人合一B崇尚和谐C恪守中道D个人中心

西方国家体现出的体育人文精神是()。A天人合一B崇尚和谐C恪守中道D个人中心

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“体育乃是个人由童年至成人整个发展过程的一部分”,强调儿童应“经由游戏、运动、手工艺与直接熟习自然的方式学习”。这一理论是()提出的。A洛克B卢梭C夸美纽斯D杜

“体育乃是个人由童年至成人整个发展过程的一部分”,强调儿童应“经由游戏、运动、手工艺与直接熟习自然的方式学习”。这一理论是()提出的。A洛克B卢梭C夸美纽斯D杜威

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提高有氧工作能力的训练方法不包括()。A高原训练法B重复训练法C持续训练法D间歇训练法

提高有氧工作能力的训练方法不包括()。A高原训练法B重复训练法C持续训练法D间歇训练法

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下列不是健康的四大基石的是()。A合理膳食B规律生活C适度运动D大量运动

下列不是健康的四大基石的是()。A合理膳食B规律生活C适度运动D大量运动

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肌肉收缩时张力改变而长度不变的收缩形式为()。A等张收缩B等动收缩C等长收缩D单收缩

肌肉收缩时张力改变而长度不变的收缩形式为()。A等张收缩B等动收缩C等长收缩D单收缩

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主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是()。A柯达伊教学法B达尔克罗兹教学法C奥尔夫教学法D铃木教学法

主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是()。A柯达伊教学法B达尔克罗兹教学法C奥尔夫教学法D铃木教学法

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下列选项中属于语言性音乐教学方法是()。A讨论法B演示法C参观法D游戏教学法

下列选项中属于语言性音乐教学方法是()。A讨论法B演示法C参观法D游戏教学法

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材料全屏案例:在一堂高中欣赏课《五十六朵芬芳的花——中国少数民族音乐》中,一位音乐老师先分别介绍了内蒙古、新疆和西藏的地理环境特点、风土人情、饮食习惯,在此期间

材料全屏案例:在一堂高中欣赏课《五十六朵芬芳的花——中国少数民族音乐》中,一位音乐老师先分别介绍了内蒙古、新疆和西藏的地理环境特点、风土人情、饮食习惯,在此期间,同学们讨论得非常热烈(25分钟);介绍了地的民歌特点(10分钟);欣赏了乐曲(

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怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢?下列说法错误的是( )A首先,要为学生创造一个审美的学习环境。B其次,还要为学生提供具有审美价值的音乐材料。C此外,音乐

怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢?下列说法错误的是( )A首先,要为学生创造一个审美的学习环境。B其次,还要为学生提供具有审美价值的音乐材料。C此外,音乐学习的过程也应是一个审美的过程。D最后,“以审美为核心”还意味着,学生在进行音乐

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音乐课程标准包括前言、( )、课程内容、实施建议四部分内容。 A课程目标B课程理念C课程思想D课程结构

音乐课程标准包括前言、( )、课程内容、实施建议四部分内容。 A课程目标B课程理念C课程思想D课程结构

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我国歌剧史上是一座里程碑式的作品,它标志着中国歌剧终于找到了自己独特的发展道路,形成了自身鲜明的美学品格,这部作品的名称是()。A《刘胡兰》B《赤叶河》C《白毛

我国歌剧史上是一座里程碑式的作品,它标志着中国歌剧终于找到了自己独特的发展道路,形成了自身鲜明的美学品格,这部作品的名称是()。A《刘胡兰》B《赤叶河》C《白毛女》D《兄妹开荒》

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中国戏曲的第一个繁盛期()。A明清传奇B元杂剧C清代地方戏的兴起D清代同治、光绪年间

中国戏曲的第一个繁盛期()。A明清传奇B元杂剧C清代地方戏的兴起D清代同治、光绪年间

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冯子存是( )。A二胡演奏家B笛子演奏家C琵琶演奏家D唢呐演奏家

冯子存是( )。A二胡演奏家B笛子演奏家C琵琶演奏家D唢呐演奏家

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下列属于山歌音乐的有( )。A《挑担不怕扁担弯》B《脚夫调》C《放风筝》D《茉莉花》

下列属于山歌音乐的有( )。A《挑担不怕扁担弯》B《脚夫调》C《放风筝》D《茉莉花》

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下列属于江西民歌的是( )。A《高高山上一树槐》B《打着山歌过横排》C《放风筝》D《下四川》

下列属于江西民歌的是( )。A《高高山上一树槐》B《打着山歌过横排》C《放风筝》D《下四川》

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下列哪一步舞剧是由吴祖强、杜鸣心作曲的?( )。A小刀会B盗仙草C鱼美人D五朵红云

下列哪一步舞剧是由吴祖强、杜鸣心作曲的?( )。A小刀会B盗仙草C鱼美人D五朵红云

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我国现代歌剧《伤逝》,是根据鲁迅的同名小说改编的,1982年首演于北京,其作品是我国著名音乐家( )创作的。A徐沛东B沈湘C施光南D刘炽

我国现代歌剧《伤逝》,是根据鲁迅的同名小说改编的,1982年首演于北京,其作品是我国著名音乐家( )创作的。A徐沛东B沈湘C施光南D刘炽

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出现了新形势的圣咏合唱—众赞歌是在什么时候( )A十五世纪B十六世纪C十四世纪D十二世纪

出现了新形势的圣咏合唱—众赞歌是在什么时候( )A十五世纪B十六世纪C十四世纪D十二世纪

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