请谈谈新课程标准理念下美术课程评价的意义和方式。

在教学过程中，对在进行发展的教学活动进行相应的价值判断，属于是（ ）。A形成性评价B诊断性评价C综合评价D终结性评价

“在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序”指的是（ ）。A教学方法B教学策略C教学模式D教学手段

简要分析演示法及演示手段。

下列不属于以语言传递信息为主的教学方法是（ ）。A讲述法B讨论法C演示法D提问法

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构指的是（ ）。A教学设计B教学组织形式C教学目标D教学计划

王老师在教授书法技法课时，让学生通过临摹书法字帖来了解汉字间架结构，并关注学生在写字时的握笔姿势。王老师所运用的解决教学难点的方法是（ ）。A直观演示法B温故知新法C实践训练法D重点启发法

张老师再上“意象美术”一课时，为了使学生更好的区分意象美术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察《亚威农少女》和《土耳其浴室》两幅作品之间的不同，该老师运用的教学方法是（ ）。A讲述法B讨论法C比较法D情景法

义务教育阶段的“造型•表现”学习领域，延伸到高中课程标准后变为（ ）内容系列。A现代媒体艺术B设计•工艺C绘画•雕塑D书法•篆刻

以下不属于课程的基本理念是（ ）。A调节心理状态，促进身心健康B体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求C拓宽美术视野，尊重世界多元文化D注重学习方法和过程，提高美术素养

贺知章名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”中体现的色彩对比关系是（ ）。A补色对比B邻近色对比C同类色对比D色相对比

简述古罗马艺术与古希腊艺术的区别。

属于古希腊美术进程的是（ ）。A古王国时期B帝国时期C古典时期D复兴时期

南齐画家（ ）在《古画品录》中总结出的六法论，主要是指“气韵生动，骨法用笔，应物象形，随笔赋彩，经营位置，传统模写”这六法。A毛惠远B谢赫C曹不兴D顾恺之

作画应“妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”，这句名言出自（ ）。A张大千B徐悲鸿C齐白石D吴昌硕

元代书风“外观温文尔雅，而内寓刚劲”，与鲜于枢、邓文原并称为“三大家”书法家的是（ ）。A赵孟頫B欧阳询C王羲之D柳公权

马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（ ）。A天地神话B引魂升天C墓主生活D仙人出行

下列选项中，不属于明清时期瓷器特点的是（ ）。A珐琅彩B斗彩C素三彩D唐三彩

瓷器中的“粉彩”出现于（ ）。A嘉靖时期B万历时期C康熙时期D雍正时期

简述体育教学评价的教育性原则。