单选题:没有活力、没有工作热情,感到自己的感情处于极度疲劳的状态。这属于职业倦怠的哪个特征?( )A去人性化B情绪枯竭C个人成就感低D以上都不是

题目内容:

没有活力、没有工作热情,感到自己的感情处于极度疲劳的状态。这属于职业倦怠的哪个特征?(  )

A去人性化

B情绪枯竭

C个人成就感低

D以上都不是

答案解析:

下列不属于系统脱敏法操作过程步骤的是( )。A放松训练B建立恐怖或焦虑的等级层次C进行脱敏治疗D适应认知矫正

下列不属于系统脱敏法操作过程步骤的是( )。A放松训练B建立恐怖或焦虑的等级层次C进行脱敏治疗D适应认知矫正

查看答案

个体身不由己地思考他不想考虑的事情或反复去做不希望执行的动作,如果不这样想、这样做,就会感到焦虑的神经症是( )。A抑郁症B恐怖症C焦虑症D强迫症

个体身不由己地思考他不想考虑的事情或反复去做不希望执行的动作,如果不这样想、这样做,就会感到焦虑的神经症是( )。A抑郁症B恐怖症C焦虑症D强迫症

查看答案

课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,促使学生从他律走向自律,这是课堂管理的( )。A组织功能B维持功能C促进功能D发展功能

课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,促使学生从他律走向自律,这是课堂管理的( )。A组织功能B维持功能C促进功能D发展功能

查看答案

美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和__________三个领域。

美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和__________三个领域。

查看答案