建立在班级人际关系基础上的班级结构是( )。A正式结构B非正式结构C成文结构D非成文结构

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班级管理的内容不包括( )。A班级组织建设B班级制度管理C班级教学管理D班级生活管理

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班级生活的社会化过程使小学生个体获得( )。A个性B社会性C社会性的同时促进个性D统一性

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下列关于“体谅模式”的正确理解有( )。A采取中性立场,虚心接纳别人的观点B教育即学会关心C体谅模式关心的方式是愉快D设身处地为别人着想

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