教育法律关系是以（）为核心而结成的社会关系。A权利和义务B公平和民主C广泛和普遍D强制和规范

刘亚非常害怕猫，治疗师依次让她选看猫的照片，与她谈论猫，让她远远观看关在笼子里的猫，让她靠近笼中的猫，最后让他摸小猫、抱起小猫，消除其对猫的恐惧反应。这种改变行为的方法是（ ）。A行为塑造法B系统脱敏法C代币法D模仿法

从教学设计的角度考虑，一般将知识分为分为（ ）。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D概括性知识

简述学习动机的作用。

个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态是（ ）。A动机B兴趣C需要D信念

班主任工作的中心环节是（ ）。A保护学生的身心健康B班主任工作计划与总结C有效地组织和培养优秀班集体D了解和研究学生

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A说服教育法B实际锻炼法C情感陶冶法D榜样示范法

所有教学活动中都渗透着德育。A正确B错误

德育个体性功能的最高境界是（ ）。A德育的政治功能B德育的生存功能C德育的发展功能D德育的享用性功能

在教学过程中，传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。（ ）A正确B错误

__________是编写教科书的主要依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。

教师效能感分为两个部分：一般教学效能感和个人教学效能感。（ ）A正确B错误

教师在实际的教育中，基于学校，源于教师教育教学行为，研究的起点和对象是教学中出现的实际问题，研究的成果直接用于学校教学的改进和教师教学实践能力的提高。这是（ ）。A终身学习B行动研究C专业引领D教学反思

涂尔干说过“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的

心理学家提出，4~5岁是儿童学习书面语言的最佳时期，加强4~5岁儿童的书面语言训练，主要遵循的是个体身心发展的（ ）。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性

原始社会教育的特点是（ ）。A平等性B没有特定教职人员C在社会生活中进行D教育手段极端简单

关于下面关于罗马建筑说法错误的是（ ）。A运用了拱券技术并出现了穹隆顶，使神庙建筑的基本格局和空间结构由矩形变为圆形B罗马人奉祀的神与希腊人不同，他们习惯于将多个神集于一堂供奉，故称“万神庙”C罗马的万神庙跟希腊神庙用途比较相似，用于集会，

体育教师课堂教学评价的主体不包括（）。A学生B同行C专家D家长

一名同学非常喜欢体育运动，每天进行体育锻炼，已经持续了5年的时间。这属于运动兴趣的（）。A广泛性B倾向性C持续性D稳定性

下列不属于运动训练的基本原则的选项是（）。A竞技需要原则B有效控制原则C安全性原则D适时恢复原则