通常情况下,税率的基本类型有( )。A差别税率B比例税率C宏观税率D定额税率E累进税率
关于税制要素的说法,正确的是( )。A纳税人只能是法人B纳税期限是税法规定的纳税人发生纳税义务后向国家缴纳税款的期限C纳税地点和纳税义务发生地总是一致的D税率是
关于税制要素的说法,正确的是( )。A纳税人只能是法人B纳税期限是税法规定的纳税人发生纳税义务后向国家缴纳税款的期限C纳税地点和纳税义务发生地总是一致的D税率是税法规定的应征税额与征税对象之间的比例E课税对象是不同税种间相互区别的主要标志
在国债交易方式中最普通和常用的是( )。A回购交易B期货交易C期权交易D现货交易
在国债交易方式中最普通和常用的是( )。A回购交易B期货交易C期权交易D现货交易
按照政府提供公共物品与服务的产出性质进行的分类,反映政府的职能活动,指的是 ( ) 。A财政购买性支出B财政转移性支付C财政支出功能D财政支出经济
按照政府提供公共物品与服务的产出性质进行的分类,反映政府的职能活动,指的是 ( ) 。A财政购买性支出B财政转移性支付C财政支出功能D财政支出经济
与国际通行的支出功能分类和支出经济分类法相比,中国传统的支出分类是一种功能与性质混合的分类方法,其存在的不足是()。A财政支出的分类标准不统一B部分支出按功能分
与国际通行的支出功能分类和支出经济分类法相比,中国传统的支出分类是一种功能与性质混合的分类方法,其存在的不足是()。A财政支出的分类标准不统一B部分支出按功能分类,部分支出按经济性质分类C可以全面反映政府职能,但难以精确反映财政支出的经济性
关于生产的外部经济的说法,正确的是( )。A生产者的社会收益等于私人成本B生产者的社会成本等于私人成本C生产者的私人收益小于社会收益D生产者的私人成本小于社会成
关于生产的外部经济的说法,正确的是( )。A生产者的社会收益等于私人成本B生产者的社会成本等于私人成本C生产者的私人收益小于社会收益D生产者的私人成本小于社会成本
影响需求的主要因素有( )。A消费者偏好B互补品价格C消费者的收入D生产成本E预期
影响需求的主要因素有( )。A消费者偏好B互补品价格C消费者的收入D生产成本E预期
__________是学校心理辅导最基本的条件。
__________是学校心理辅导最基本的条件。
强迫症的基本症状包括强迫观念、__________和__________。
强迫症的基本症状包括强迫观念、__________和__________。
教师在教学活动中不断学习,不断进步,不断创造。这属于教师心理健康标准中的( )。A能积极地悦纳自己B有良好的教育认知水平C和谐的教育人际关系D具有教育独创性
教师在教学活动中不断学习,不断进步,不断创造。这属于教师心理健康标准中的( )。A能积极地悦纳自己B有良好的教育认知水平C和谐的教育人际关系D具有教育独创性
从信息加工的角度,把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是( )。A梅耶B奥苏伯尔C安德森D加里培林
从信息加工的角度,把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是( )。A梅耶B奥苏伯尔C安德森D加里培林
( )为学习策略的形成提供了基础,同时又促进着学习策略的应用。A学习者的学习动机B学习者的认知发展水平C学习者的态度D学习者原有的知识经验
( )为学习策略的形成提供了基础,同时又促进着学习策略的应用。A学习者的学习动机B学习者的认知发展水平C学习者的态度D学习者原有的知识经验
美国心理学家罗杰斯认为,教师是作为( )存在的。A先知者B促进者C指导者D管理者
美国心理学家罗杰斯认为,教师是作为( )存在的。A先知者B促进者C指导者D管理者
同样两个灰色小方块,一个放在白色背景上,一个放在黑色背景上,结果在白色背景上的小方块看起来比黑色背景上的小方块要暗得多。这叫做( )。A感觉后像B同时对比C继时
同样两个灰色小方块,一个放在白色背景上,一个放在黑色背景上,结果在白色背景上的小方块看起来比黑色背景上的小方块要暗得多。这叫做( )。A感觉后像B同时对比C继时对比D感觉适应
在班主任工作中,将表扬与批评、奖励与惩罚合理运用起来的一种教育手段是( )。A奖惩激励法B实际锻炼法C陶冶教育法D说服教育法
在班主任工作中,将表扬与批评、奖励与惩罚合理运用起来的一种教育手段是( )。A奖惩激励法B实际锻炼法C陶冶教育法D说服教育法
狭义的德育包括__________、__________、__________、和__________。
狭义的德育包括__________、__________、__________、和__________。
学生的学习主要以掌握直接经验为主。( )A正确B错误
学生的学习主要以掌握直接经验为主。( )A正确B错误
1965年12月,在联合国教科文组织于巴黎召开的国际成人教育会议上,联合国教科文组织成人教育局局长法国的__________以“终身教育”为题做了学术报告。
1965年12月,在联合国教科文组织于巴黎召开的国际成人教育会议上,联合国教科文组织成人教育局局长法国的__________以“终身教育”为题做了学术报告。
普通高中美术课程能让学生得到在其他学科中难以收获的各种体验,主要是因为创作与( )为一体的学习活动,对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。A探索B
普通高中美术课程能让学生得到在其他学科中难以收获的各种体验,主要是因为创作与( )为一体的学习活动,对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。A探索B鉴赏C技法D欣赏
下列不属于普通高中美术课程作用的是( )。A调节心理状态,促进身心健康B发展学生的感知能力与形象思维能力C拓宽发展空间,助益人生规划D激发创新精神,增强实践能力
下列不属于普通高中美术课程作用的是( )。A调节心理状态,促进身心健康B发展学生的感知能力与形象思维能力C拓宽发展空间,助益人生规划D激发创新精神,增强实践能力