单选题:下列不属于普通高中美术课程作用的是( )。A调节心理状态,促进身心健康B发展学生的感知能力与形象思维能力C拓宽发展空间,助益人生规划D激发创新精神,增强实践能力 题目分类:中学教师资格证试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列不属于普通高中美术课程作用的是( )。A调节心理状态,促进身心健康B发展学生的感知能力与形象思维能力C拓宽发展空间,助益人生规划D激发创新精神,增强实践能力 答案解析:
孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“乐”体现了美育的( )。A形象性B愉悦性C独创性D逻辑性 孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“乐”体现了美育的( )。A形象性B愉悦性C独创性D逻辑性 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
美术课程在普通高中课程中所占学分和学时分别是( )。A2个学分36学时B3个学分36学时C3个学分54学时D2个学分54学时 美术课程在普通高中课程中所占学分和学时分别是( )。A2个学分36学时B3个学分36学时C3个学分54学时D2个学分54学时 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,高中学生选择一个模块,修习18学时可获得( )个学分。A3B1C1.5D2 《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,高中学生选择一个模块,修习18学时可获得( )个学分。A3B1C1.5D2 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
对“明暗交界线”正确的理解是( )。A背光面与阴影相交接的部分B受光面与高光面相交接的部分C受光面与背光面相交接的部分D背光面与反光面相交接的部分 对“明暗交界线”正确的理解是( )。A背光面与阴影相交接的部分B受光面与高光面相交接的部分C受光面与背光面相交接的部分D背光面与反光面相交接的部分 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案