单选题：教育行政执法主体可以通过拥有的各种强硬手段来强迫执法对象服从，并不需要考虑其执法对象的个人意愿。这体现了教育行政执法是一种（ ）活动。A国家意志性B法律性C强制

母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的（）。A法规的形式效力B时间效力C地域效力D人的效力

教育法规是人们教育行为的标准，人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。这体现了教育法规的（ ）功能。A规范功能B标准功能C预示功能D强制功能

运用最广泛的一种行政处罚是（ ）。A财产罚B人身罚C申诫罚D行为罚

有的教师有着极强的成功信念，能狂热地投入工作，但理想与现实之间的巨大反差，使他们的这种热情通常坚持不了太长时间，整个信念系统突然塌陷，最终屈服于精力耗竭。这属于教师职业倦怠表现形式中的（ ）。A精疲力竭型B狂热型C低挑战型D躁动型

教师消极地评价自己，贬低自己工作的意义和价值。这属于职业倦怠的哪个特征？（ ）A去人性化B情绪耗竭C个人成就感低D以上都不是