单选题:教师消极地评价自己,贬低自己工作的意义和价值。这属于职业倦怠的哪个特征?( )A去人性化B情绪耗竭C个人成就感低D以上都不是

题目内容:

教师消极地评价自己,贬低自己工作的意义和价值。这属于职业倦怠的哪个特征?(  )

A去人性化

B情绪耗竭

C个人成就感低

D以上都不是

答案解析:

一些人面对失败的结果常常认为自己“一无是处”或“毫无价值”。这句话所表达的非理性信念是( )。A过分概括化B绝对化要求C糟糕至极D以上都不是

一些人面对失败的结果常常认为自己“一无是处”或“毫无价值”。这句话所表达的非理性信念是( )。A过分概括化B绝对化要求C糟糕至极D以上都不是

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当初二(3)班的学生出现班主任期望的行为后,班主任发给学生一些小红花,学生可用小红花兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是( )。A行为塑造法B代币奖励法C自

当初二(3)班的学生出现班主任期望的行为后,班主任发给学生一些小红花,学生可用小红花兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是( )。A行为塑造法B代币奖励法C自我控制法D系统脱敏法

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有的人明显的适应失调,长期处于焦虑、痛苦等消极情绪中难以自拔,严重影响正常的生活和工作。这属于心理健康水平的哪个水平?( )A一般常态心理B轻度失调心理C严重病

有的人明显的适应失调,长期处于焦虑、痛苦等消极情绪中难以自拔,严重影响正常的生活和工作。这属于心理健康水平的哪个水平?( )A一般常态心理B轻度失调心理C严重病态心理D中度病态心理

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心理健康教育的形式在小学可以以游戏和__________为主。

心理健康教育的形式在小学可以以游戏和__________为主。

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下列属于非标准化的心理评估方法的是( )。A心理测验B评估性会谈C观察法D自述法

下列属于非标准化的心理评估方法的是( )。A心理测验B评估性会谈C观察法D自述法

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