题目内容：
盐类水解原理属于()。
A.化学事实性知识
B.化学理论性知识
C.化学技能性知识
D.化学情意类知识
参考答案：
答案解析：
选择题：盐类水解原理属于()。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“认识化学键的含义，知道离子键和共价键的形成”内容标准对应的课程模块是()。
在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“认识化学键的含义，知道离子键和共价键的形成”内容标准对应的课程模块是()。
在化学教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法是
在化学教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法是()。
某教师在学习苯的结构的课堂上，让学生自由讨论，提出自己对苯分子结构的猜想。有的学生提出自己的看法，但是又有学生提出不同的看法，并以参考书为依据：老师激发学生讨论
某教师在学习苯的结构的课堂上，让学生自由讨论，提出自己对苯分子结构的猜想。有的学生提出自己的看法，但是又有学生提出不同的看法，并以参考书为依据：老师激发学生讨论说：“大家有分歧是允许的，最好能说出自己
在我们分析人时．既要看到其优点，又要看到其缺点，这一工作方法的理论根据是（ ）。
在我们分析人时．既要看到其优点，又要看到其缺点，这一工作方法的理论根据是（ ）。
当代青年只有不断拓展知识面和社会视野，增强创新意识和能力，才能适应时代发展的需要。这启示我们（ ）。
当代青年只有不断拓展知识面和社会视野，增强创新意识和能力，才能适应时代发展的需要。这启示我们（ ）。