单选题:教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )。A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )。A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐 答案解析:
主动作业论是( )的观点。A活动中心课程理论B学科中心课程理论C社会中心课程理论D要素主义课程理论 主动作业论是( )的观点。A活动中心课程理论B学科中心课程理论C社会中心课程理论D要素主义课程理论 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
美国教育学家、心理学家布卢姆第一个把分类学的理论运用于教育领域,并建立了层级化的教育目标体系。( )A正确B错误 美国教育学家、心理学家布卢姆第一个把分类学的理论运用于教育领域,并建立了层级化的教育目标体系。( )A正确B错误 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
“对一门学科教材的内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式”这样的教材编排方式是( )。A螺旋排列式B直线排列式C过渡式排列方式D心理式组织 “对一门学科教材的内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式”这样的教材编排方式是( )。A螺旋排列式B直线排列式C过渡式排列方式D心理式组织 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
学风校风、有关领导与教师的教育理念、价值观、教学风格等属于( )。A显性课程B隐性课程C选修课程D必修课程 学风校风、有关领导与教师的教育理念、价值观、教学风格等属于( )。A显性课程B隐性课程C选修课程D必修课程 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案