题目内容：
“对一门学科教材的内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式”这样的教材编排方式是（ ）。
A螺旋排列式
B直线排列式
C过渡式排列方式
D心理式组织
答案解析：
单选题：“对一门学科教材的内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式”这样的教材编排方式是（ ）。A螺旋排列式B直线排列式C过渡式排列方式D心理式组织
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
学风校风、有关领导与教师的教育理念、价值观、教学风格等属于（ ）。A显性课程B隐性课程C选修课程D必修课程
学风校风、有关领导与教师的教育理念、价值观、教学风格等属于（ ）。A显性课程B隐性课程C选修课程D必修课程
教师职业是以__________为职责的创造性职业。
教师职业是以__________为职责的创造性职业。
教师在教学中使用策略的水平是（ ）。A教学反思B教学效能感C教学监控能力D教学操作能力
教师在教学中使用策略的水平是（ ）。A教学反思B教学效能感C教学监控能力D教学操作能力
教师只管教书，完成教学任务，对学生不管不顾，学生处于放任自流状态。这样的师生关系类型是（ ）。A专制型B民主型C放任型D和谐型
教师只管教书，完成教学任务，对学生不管不顾，学生处于放任自流状态。这样的师生关系类型是（ ）。A专制型B民主型C放任型D和谐型
师生在社会道德上是（ ）关系。A相互促进B平等C相互合作D授受关系
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