“隐性课程”一词是由( )在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。A菲利普B杰克逊C杜威D克伯屈

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( )是课程资源的核心。A课程目标B课程标准C教材D课程内容

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辨别,概念,规则,高级规则属于( )。A言语信息B智慧技能C认知策略D动作技能

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泰勒的课程目标理论和布卢姆的教育目标分类学是( )的课程目标理论。A生成性目标取向B表现性目标取向C行为目标取向D普遍性目标取向

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