选择题：太学是中国历史上有文献记载的正式设立大学的开端，是中国高等教育由萌芽走向雏形的表征。（　）

大致看来，新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。（　）

“威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。（　）

高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（　）。

高等学校的基本职能是（　）。

以下不属于我国高校办学自主权的是（　）。