单选题:韦纳认为,学习动机中,属于内部的、稳定的、不可控的因素是( )。A努力B任务难度C情绪状态D能力 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 韦纳认为,学习动机中,属于内部的、稳定的、不可控的因素是( )。A努力B任务难度C情绪状态D能力 答案解析:
根据韦纳的归因理论,如果学生把自己的成功归因于自己的努力,学生会感到( )。A惊喜B愉快C内疚D无助 根据韦纳的归因理论,如果学生把自己的成功归因于自己的努力,学生会感到( )。A惊喜B愉快C内疚D无助 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是( )。A学习需要B学习动机C学习迁移D学习期待 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是( )。A学习需要B学习动机C学习迁移D学习期待 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
力求成功者的目的是获取成就,所以他们最有可能选择成功概率为50%的任务。( )A正确B错误 力求成功者的目的是获取成就,所以他们最有可能选择成功概率为50%的任务。( )A正确B错误 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
( )对其自我效能信念的建立影响很大。A学生的直接经验B学生的间接经验C老师家长的教育D学校的学习氛围 ( )对其自我效能信念的建立影响很大。A学生的直接经验B学生的间接经验C老师家长的教育D学校的学习氛围 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
学生小阳平时很努力,但是对于各类比赛活动总是不积极,怕自己表现不好,觉得比赛很难。这是缺乏( )。A自我效能感B自我认知C老师的表扬D同学的鼓励 学生小阳平时很努力,但是对于各类比赛活动总是不积极,怕自己表现不好,觉得比赛很难。这是缺乏( )。A自我效能感B自我认知C老师的表扬D同学的鼓励 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案