单选题:( )对其自我效能信念的建立影响很大。A学生的直接经验B学生的间接经验C老师家长的教育D学校的学习氛围 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: ( )对其自我效能信念的建立影响很大。A学生的直接经验B学生的间接经验C老师家长的教育D学校的学习氛围 答案解析:
学生小阳平时很努力,但是对于各类比赛活动总是不积极,怕自己表现不好,觉得比赛很难。这是缺乏( )。A自我效能感B自我认知C老师的表扬D同学的鼓励 学生小阳平时很努力,但是对于各类比赛活动总是不积极,怕自己表现不好,觉得比赛很难。这是缺乏( )。A自我效能感B自我认知C老师的表扬D同学的鼓励 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
韦纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指( )。A努力B能力C任务难度D运气 韦纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指( )。A努力B能力C任务难度D运气 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
在探讨学习成绩时,教师应该帮助学生形成( )。A能力归因B努力归因C运气归因D任务难度归因 在探讨学习成绩时,教师应该帮助学生形成( )。A能力归因B努力归因C运气归因D任务难度归因 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
马斯洛认为:音乐家必须演奏音乐,画家必须绘画,这样才能使他们感到最大的快乐。这种需要叫做( )。A自我实现的需要B安全需要C尊重需要D生理需要 马斯洛认为:音乐家必须演奏音乐,画家必须绘画,这样才能使他们感到最大的快乐。这种需要叫做( )。A自我实现的需要B安全需要C尊重需要D生理需要 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
小茜考完试之后,兴奋的告诉妈妈:“今天考试的内容都是我昨天重点复习过的,我真幸运!”。小茜的这种归因属于( )。A外部、不可控、稳定归因B内部、可控、不稳定归因 小茜考完试之后,兴奋的告诉妈妈:“今天考试的内容都是我昨天重点复习过的,我真幸运!”。小茜的这种归因属于( )。A外部、不可控、稳定归因B内部、可控、不稳定归因C外部、不可控、不稳定归因D内部、不可控、不稳定归因 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案