要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是( )。

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价值辨析的方法基本是____的,而不是____、____的,因此教师的作用就在于设计各种活动,运用各种策略来诱发学生实现某种价值观。

价值辨析的方法基本是____的,而不是____、____的,因此教师的作用就在于设计各种活动,运用各种策略来诱发学生实现某种价值观。

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将教育改革行动与研究工作相结合的方法是____。

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单独进行的创造性思维训练效果最好。 ()

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浏世纪40年代,弗洛伊德的理论广为流传,有关( )问题也进入了教育心理学领域。

浏世纪40年代,弗洛伊德的理论广为流传,有关( )问题也进入了教育心理学领域。

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