选择题：我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（ ）。

掌握知识是发展智力的（ ），智力发展是掌握知识的（ ）。

有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种（ ）概括。

《儿童权利公约》的四个基本原则是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

智育是授予学生系统的（ ）、技能，发展他们的智力和与学习有关的（ ）的教育。

奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力（ ）和（ ）。