题目内容：
教育机智体现了教师的劳动具有（ ）。
A．创造性 B．示范性
C．复杂性
D．长期性
参考答案：
答案解析：
单选题：教育机智体现了教师的劳动具有（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．示范性
C．复杂性
D．长期性
B．示范性
C．复杂性
D．长期性
基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。
基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。A．主体性的教师观 B．以人为本的教师观 C．专业化的教师观 D．促进发展的教师观
课程实施计划的展开途径是（ ）。
课程实施计划的展开途径是（ ）。A．组织教学活动 B．分析教学任务 C．安排课程表 D．选择并确定教学模式
著名教育家（ ）的“平行影响”教育思想是班级平行管理的理论根源。
著名教育家（ ）的“平行影响”教育思想是班级平行管理的理论根源。A．赫尔巴特 B．马卡连柯 C．夸美纽斯 D．布鲁纳
应试教育和素质教育的本质区别是（ ）。
应试教育和素质教育的本质区别是（ ）。A．是否面向全体学生 B．是否促进学生个体发展 C．能否培养学生的创新精神和创新能力 D．是否能提高学生的成绩
“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”，要求教育要（ ）。
“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”，要求教育要（ ）。A．遵循学生的生理、心理特点和发展规律 B．在教学过程中以学生为主体 C．设计的课程适合学生的