单选题:应试教育和素质教育的本质区别是(  )。

题目内容:
应试教育和素质教育的本质区别是(  )。 A.是否面向全体学生
B.是否促进学生个体发展
C.能否培养学生的创新精神和创新能力
D.是否能提高学生的成绩

参考答案:
答案解析:

“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”,要求教育要(  )。

“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”,要求教育要(  )。A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律 B.在教学过程中以学生为主体 C.设计的课程适合学生的

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美国当代著名教育教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(  )。

美国当代著名教育教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(  )。A.认知领域 B.日常生活领域 C.情感领域 D.动作技能领域

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下列关系中,属于教育基本活动规律的有(  )。

下列关系中,属于教育基本活动规律的有(  )。A.教育与生产力之间的矛盾或关系 B.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系 C.教育与社会发展之间的矛盾或关系 D.

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陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了(  )。

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了(  )。A.学生以学习间接经验为主 B.学生以学习直接经验为主 C.间接经验以学习直接经验为主 D.直接

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(  )形式的课外活动最能体现因材施教的特点。

(  )形式的课外活动最能体现因材施教的特点。A.群众性活动 B.小组活动 C.个人活动 D.班级活动

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