题目内容：
皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段?
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答案解析：
简答题：皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段?
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：简答题
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材料：小明和小罗今年高三，是一对好朋友。两人在处理问题的认知风格方面有较大差异。小明在学习上遇到问题时，常常利用个人经验独立地对其进行判断，喜欢用概况与逻辑的
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学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( &e
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在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加充实幸福的观点属于( )。A．个人本位论 B．社会本位论 C．知识
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明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要的思想的文献是( )。A．《论语》 B．《学记》 C．《孟子》 D．《大学
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人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。A．《学记》 B．《孟子》 C．《论语》 D．《中庸》