儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于(  )

儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于(  ) A.上位学习 B.下位学习 C.相关类属学习 D.并列结合

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在布卢姆教学目标分类中,将所学的零碎知识整合为知识系统,这是指_________层次的教学目标。

在布卢姆教学目标分类中,将所学的零碎知识整合为知识系统,这是指_________层次的教学目标。

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中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习,这属于_________性动机。

中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习,这属于_________性动机。

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