情感领域的教学目标包括(). mt

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下列哪种现象不属于学习? ( )

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教育与教学的关系是( )。

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教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?( )

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颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。

颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。

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