题目内容：
颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致原则
参考答案：
答案解析：
选择题：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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《义务教育法》规定，我国义务教育实行在国务院的领导下，“{pz_填空}，{pz_填空}”的管理体制。
《义务教育法》规定，我国义务教育实行在国务院的领导下，“{pz_填空}，{pz_填空}”的管理体制。
20世纪以后世界教育的特征有（ ）。
20世纪以后世界教育的特征有（ ）。
学校文化最终要表达的内容包括（ ）。
学校文化最终要表达的内容包括（ ）。
学校物质文化有两种表达方式：一是___________；二是设施文化。
学校物质文化有两种表达方式：一是___________；二是设施文化。
学校文化的形成来自下列两方面，即（ ）。
学校文化的形成来自下列两方面，即（ ）。