阅读郑振铎《猫》教学实录(片段),按要求答题。 师:“我”为什么要去打第三只猫? 生:因为小猫做错了事。 师:再思考一下

阅读郑振铎《猫》教学实录(片段),按要求答题。 师:“我”为什么要去打第三只猫? 生:因为小猫做错了事。 师:再思考一下,有人有不同意见吗? 生:因为“

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阅读以下学生习作,回答第小题。 案例: 简单。也需要例外 ①有人说:“你简单了,这个世界就简单了。”此话意在说明当一个一

阅读以下学生习作,回答第小题。 案例: 简单。也需要例外 ①有人说:“你简单了,这个世界就简单了。”此话意在说明当一个一个简单的个体能够组成一个世界时,那

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某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》,这部分内容属于教科书的哪个系统?( )

某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》,这部分内容属于教科书的哪个系统?( )A.知识系统 B.练习系统 C.助读系统 D.范文系统

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教学陆游的《游山西村》一诗,教师讲到诗中富有哲理的诗句时,要求学生整理其他富有哲理的诗句。下列学生整理的笔记正确的是(

教学陆游的《游山西村》一诗,教师讲到诗中富有哲理的诗句时,要求学生整理其他富有哲理的诗句。下列学生整理的笔记正确的是( )。A.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞(

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某教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》“评价建议”部分时,总结了以下几点内容,其中表述不正确的是( )。

某教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》“评价建议”部分时,总结了以下几点内容,其中表述不正确的是( )。A.阅读评价重视对学生多角度、有创意阅读的

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