单选:下列室内躲避地震的做法中,您认为正确的是:()A.平躺在室内的空地上B.尽可能舒展身体,保持放松C.身体尽量蜷曲缩小,双手抱头D.保持身体站 题目分类:卫生应急知识竞赛 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 下列室内躲避地震的做法中,您认为正确的是:()A.平躺在室内的空地上B.尽可能舒展身体,保持放松C.身体尽量蜷曲缩小,双手抱头D.保持身体站立状态 参考答案:
下列基因的传递,不能用孟德尔遗传定律解释的是( )。A.非同源染色体上的基因 B.同源染色体上的等位基因 C.同源染色体上的非等位基因 D.一对性染色体上的等 下列基因的传递,不能用孟德尔遗传定律解释的是( )。A.非同源染色体上的基因 B.同源染色体上的等位基因 C.同源染色体上的非等位基因 D.一对性染色体上的等 分类:卫生应急知识竞赛 题型:单选 查看答案
关于鸟类双重呼吸的叙述,正确的是( )。A.鼻孔和口同时“一呼一吸” B.肺部和气囊均能进行气体交换 C.吸入的气体先经过肺再进入气囊 D.吸气和呼气时肺内均 关于鸟类双重呼吸的叙述,正确的是( )。A.鼻孔和口同时“一呼一吸” B.肺部和气囊均能进行气体交换 C.吸入的气体先经过肺再进入气囊 D.吸气和呼气时肺内均 分类:卫生应急知识竞赛 题型:单选 查看答案
材料: “鸟适于飞行的形态结构特点”的教学片段 1.联系生活实践。提问:在生活中你见过哪些能飞的物体 2.引导学生回顾生活中的场景:纸飞机、... 材料: “鸟适于飞行的形态结构特点”的教学片段 1.联系生活实践。提问:在生活中你见过哪些能飞的物体 2.引导学生回顾生活中的场景:纸飞机、... 分类:卫生应急知识竞赛 题型:单选 查看答案
图4是高等动物有氧呼吸过程的图解。 问题: (1)观察图4中的反应过程,其化学反应式为__________。(3分) (2)该反应... 图4是高等动物有氧呼吸过程的图解。 问题: (1)观察图4中的反应过程,其化学反应式为__________。(3分) (2)该反应... 分类:卫生应急知识竞赛 题型:单选 查看答案
制作馒头和面包时,加入适量酵母,馒头或面包会膨大而松软,这是因为酵母可以( )。A.把淀粉分解成葡萄糖 B.把葡萄糖转化为乳酸 C.把葡萄糖转化成为麦芽糖 D 制作馒头和面包时,加入适量酵母,馒头或面包会膨大而松软,这是因为酵母可以( )。A.把淀粉分解成葡萄糖 B.把葡萄糖转化为乳酸 C.把葡萄糖转化成为麦芽糖 D 分类:卫生应急知识竞赛 题型:单选 查看答案