题目内容：
下面属于情绪而不属于情感的是（ ）
A．对艺术作品的欣赏 B．对祖国的热爱
C．助人为乐的幸福感
D．高考被录取带来的喜悦
参考答案：
答案解析：
单选题：下面属于情绪而不属于情感的是（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．对祖国的热爱
C．助人为乐的幸福感
D．高考被录取带来的喜悦
B．对祖国的热爱
C．助人为乐的幸福感
D．高考被录取带来的喜悦
下列属于心理现象的是（ ）
下列属于心理现象的是（ ）A．词 B．语言 C．言语 D．句子
小明努力学习，遇到不会的数学题问老师，老师想到一种新思路便讲解给小明，但小明仍不会。老师讲两遍后小明仍未听懂，老师就说：
小明努力学习，遇到不会的数学题问老师，老师想到一种新思路便讲解给小明，但小明仍不会。老师讲两遍后小明仍未听懂，老师就说：“那你把答案记住就行了”。请用心理学的
看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自（ ）
看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自（ ）A．个体自己成功和失败的经验 B．替代性经验 C．言语说服 D．情绪唤起
学习是为了不做后进生或留级生，免受教师的批评指责，或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉。这属于学习动机类型中的（ ）
学习是为了不做后进生或留级生，免受教师的批评指责，或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉。这属于学习动机类型中的（ ）A．学习动机不明确 B．学习只是为了履行社会
“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是（ ）
“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是（ ）A．归因理论 B．需要层次理论 C．成就动机理论 D