单选题：在绩效反馈时，先对被评估者表现积极的地方进行表扬，然后对其需要改进的工作进行批评指正，最后以肯定和支持结束，是（　　）的

题目内容：
在绩效反馈时，先对被评估者表现积极的地方进行表扬，然后对其需要改进的工作进行批评指正，最后以肯定和支持结束，是（　　）的沟通技巧。 A．胡萝卜加大棒
B．汉堡原理
C．BEST反馈
D．笨蛋效应

参考答案：
答案解析：

绩效面谈是指管理者对员工绩效进行打分，然后与员工做一对一或者一对多的面对面的沟通。（　　）

绩效面谈是指管理者对员工绩效进行打分，然后与员工做一对一或者一对多的面对面的沟通。（　　）

分类：三级专业技能  题型：单选题
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绩效评估结果应有利于人力资源的管理和决策。（　　）

绩效评估结果应有利于人力资源的管理和决策。（　　）

分类：三级专业技能  题型：单选题
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在绩效目标分解中，可控目标是人员通过努力，只能影响其中的一部分，而无法全部实现，需由多个部门或多个人员承担。（　　）

在绩效目标分解中，可控目标是人员通过努力，只能影响其中的一部分，而无法全部实现，需由多个部门或多个人员承担。（　　）

分类：三级专业技能  题型：单选题
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绩效计划最终落实为订立正式书面协议即绩效计划和评估表，它是双方在明晰责、权、利的基础上签订的一个内部协议。（　　）

绩效计划最终落实为订立正式书面协议即绩效计划和评估表，它是双方在明晰责、权、利的基础上签订的一个内部协议。（　　）

分类：三级专业技能  题型：单选题
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培训师好坏的评判纬度包括（　　）。

培训师好坏的评判纬度包括（　　）。A．知识和经验 B．培训技能 C．个人魅力 D．学识学历

分类：三级专业技能  题型：单选题
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