单选题:涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了( )。 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了( )。 A.神学的教育目的论 B.个人本位的教育目的论 C.教育无目的论 D.社会本位的教育目的论 参考答案: 答案解析:
教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做( )。 教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做( )。 A.观察法 B.实验法 C.演示法 D. 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
小丽,女,高一学生。祖父母和父母均为医生,从小在非常讲究卫生的环境下长大,平时做事谨慎、认真、仔细,严格要求自己,追求十 小丽,女,高一学生。祖父母和父母均为医生,从小在非常讲究卫生的环境下长大,平时做事谨慎、认真、仔细,严格要求自己,追求十全十美,有条理,爱整洁,但缺乏灵活性,有 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以组织者一定呈现在要学习的材料之间。 设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以组织者一定呈现在要学习的材料之间。 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )。 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )。 A.举一反三 B.聪明过人 C.思维敏捷 D.物以类聚 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案