简答题:试讲题目1.题目:正常和异性交往 2.内容: 生活长镜头 镜头一:放学了,小健和小燕像往常一样,收拾好书包准备一起回家。

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题目内容:
试讲题目1.题目:正常和异性交往
2.内容:
生活长镜头
镜头一:放学了,小健和小燕像往常一样,收拾好书包准备一起回家。这时,同班的小丹说:“小燕等等我,我们一起走。”小明听到后怪里怪气地说:“小丹你真不长眼睛,想给人家当‘电灯泡’啊!”班上的其他同学开始起哄。小健和小燕羞红了脸……
镜头二:自习课上,小瑞正低头看书,突然一个小纸团儿飞到了她的桌上,她打开一看,上面写着:“我是小鹏,我喜欢你,做我的女朋友好吗?”小瑞的心怦怦直跳,不知如何是好。
请你为初中七年级的学生设计一堂以正常和异性交往为主题的心理健康课。
3.基本要求:
(1)学会与异性正常交往;
(2)在10分钟内完成试讲;
(3)有板书内容。
答辩题目1.本节课你的教学目标是什么,你是如何实现的?
2.初中生正常和异性交往有哪些好处?
参考答案:
答案解析:

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1.题目:突破性别角色2.内容:初中阶段正是性别同一性形成的关键期,初中生自我意识感较强,人际交往面比较窄,在不同性别的同学交往中,容易形成性别角色刻板印象

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