单选题:德育过程的基本矛盾是( )。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 德育过程的基本矛盾是( )。 A.教育者与受教育者之间的矛盾 B.教育者与德育内容之间的矛盾 C.受教育者与教育内容之间的矛盾 D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 参考答案: 答案解析:
随着儿童年龄的增长,他们能逐渐接受别人的意见,并获得长度、体积、面积和重量的守恒概念。这表明儿童已经达到了认知发展阶段的 随着儿童年龄的增长,他们能逐渐接受别人的意见,并获得长度、体积、面积和重量的守恒概念。这表明儿童已经达到了认知发展阶段的( )。A.感知运动阶段 B.前运算 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
把一个玩具从儿童的身边拿走,他会去寻找,这说明儿童的认知发展至少应处于( )。 把一个玩具从儿童的身边拿走,他会去寻找,这说明儿童的认知发展至少应处于( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
根据研究的目的观察某些特定的行为属于( )。 根据研究的目的观察某些特定的行为属于( )。A.实况取样法 B.事件取样法 C.日记描述法 D.轶事记录法 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.过程评价模式 D.成果评价模式 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案