(  )主要指受训者的学习意愿一

(  )主要指受训者的学习意愿一 A.培训动机 B.自我效能 C.学习能力 D.培训能力

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(  )的功能除了提供培训项目效度和改进培训项目的信息外,还可以用于组织诊断和组织发展的目的。

(  )的功能除了提供培训项目效度和改进培训项目的信息外,还可以用于组织诊断和组织发展的目的。 A.培训需求的组织分析 B.“学习迁移”分析 C.改善心智模式

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企业要成为学习型组织,(  )应是培训的首要任务。

企业要成为学习型组织,(  )应是培训的首要任务。A.建立共同愿景 B.改善心智模式 C.塑造持续学习文化 D.团队学习

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(  )是实质性的处罚措施。

(  )是实质性的处罚措施。 A.谈话,即批评 B.警告 C.惩罚性调动 D.降职 E.暂时停职

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根据谈话内容.员工谈话可分为(  )。

根据谈话内容.员工谈话可分为(  )。 A.员工上岗前的任职谈话 B.了解员工违纪情况的初步谈话 C.警示谈话 D.员工离岗前的离职谈话 E.诫勉性谈话

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