题目内容:
案例:在某次音乐课程中,老师要教唱的是《凤阳花鼓》,本着激发学生学习兴趣的理念,老师将同学们分为几个小组,每个小组发了一个锣和鼓,然后开始很直观地讲解凤阳花鼓,学生对这两种乐器十分感兴趣,便要求老师教授凤阳花鼓的锣鼓表演技巧,老师说:“你们真的很想学吗?”学生齐声回答:“想!”老师看同学们兴趣都很高涨,于是就开始教授凤阳花鼓的“敲锣”“打鼓”的表演技巧,学生学得也很认真,直到下课。
问题:依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,对上面案例中教师教学进行分析(7分),并简述你的观点(8分)。
参考答案:
答案解析: