选择题:针对上课期间教师提出问题后学生出现沉默的现象,分析为什么会出现这种现象,并给出解决办法。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

针对上课期间教师提出问题后学生出现沉默的现象,分析为什么会出现这种现象,并给出解决办法。

答案解析:

请你谈谈对“课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思考与探索”的理解。

请你谈谈对“课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思考与探索”的理解。

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简述新课程改革的教学观。

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新课程教学策略设计和选择的基本原则包括哪几方面的内容?

新课程教学策略设计和选择的基本原则包括哪几方面的内容?

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根据现代数学设计思想,课程的教学目标来源于( )。

根据现代数学设计思想,课程的教学目标来源于( )。

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边长为4的正方体木块,各面均涂成红色,将其锯成64个边长为1的小正方体,并将它们搅匀混在一起,随机抽取一个小正方体,恰有两面为红色的概率是( )。

边长为4的正方体木块,各面均涂成红色,将其锯成64个边长为1的小正方体,并将它们搅匀混在一起,随机抽取一个小正方体,恰有两面为红色的概率是( )。

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