题目内容：
根据现代数学设计思想，课程的教学目标来源于（ ）。
A.教材内容
B.学生发展的需要
C.政府的政策
D.评估的需要
参考答案：
答案解析：
选择题：根据现代数学设计思想，课程的教学目标来源于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
边长为4的正方体木块，各面均涂成红色，将其锯成64个边长为1的小正方体，并将它们搅匀混在一起，随机抽取一个小正方体，恰有两面为红色的概率是（ ）。
边长为4的正方体木块，各面均涂成红色，将其锯成64个边长为1的小正方体，并将它们搅匀混在一起，随机抽取一个小正方体，恰有两面为红色的概率是（ ）。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中指出，学习评价的主要目的是全面了解学生数学学习的（ ），激励学生学习和改进教师教学。
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教师通过语言向学生系统传授知识的教学方法是（ ）。
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已知随机变量X～N（μ，σ2），且E（2X+1）=5，则μ=（ ）。
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A.λ=0
A.λ=0