单选题:教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学”进行了理

  • 题目分类:初中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学”进行了理解分析并做了笔记。下列笔记内容错误的是( )。 A.为了达到这一目标,语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多重功能
A.为了达到这一目标,语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多重功能
B.为了达到这一目标,教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式,注重评价主体的多元与互动
B.为了达到这一目标,教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式,注重评价主体的多元与互动
C.为了达到这一目标,教师应突出语文课程评价的整体性与综合性
C.为了达到这一目标,教师应突出语文课程评价的整体性与综合性
D.为了达到这一目标,语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,有重点地落实语文课程目标
D.为了达到这一目标,语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,有重点地落实语文课程目标
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答案解析:

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阅读不同教师设计的语文综合性学习“身边的文化遗产”活动方案,按要求答题。 教师甲:在一切准备就绪的情况下,师生到距离学校最近的物质文化遗产处实地考察、亲身体验

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王老师以“烛台的创意设计”为例,向学生演示制作过程和方法,引导学生小组讨论,并提出练习要求,“运用今天所学的知识设计一件可以摆放在书桌上的小工艺品”。这种教学方

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《普通高中美术课程标准(实验)》中设置的内容系列和模块是( )。A.五大内容系列、八大模块 B.六大内容系列、八大模块 C.六大内容系列、九大模块 D.五大内容

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( )亦称“士大夫画”,属于中国画的一种,泛指中国古代封建社会中文人、士大夫所作的画。A.花鸟画 B.院体画 C.山水画 D.文人画

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如图2,该作品为扬·凡·艾克的代表作品( )。

如图2,该作品为扬·凡·艾克的代表作品( )。 A.《阿尔诺芬尼夫妇像》 B.《根特祭坛画》 C.《羔羊的颂赞》 D.《农民的婚礼》

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